Autismo nei bambini

Bronchite

"Child of the rain" si chiama bambino che ha l'autismo. Molti genitori credono che il loro bambino non abbia iniziato a parlare in tre anni e non entri in contatto con adulti e colleghi solo perché è un individuo. Pertanto, avendo sentito dai medici la diagnosi di "autismo", non possono crederci per molto tempo. E il bambino autistico sperimenta il disagio vivendo in un mondo di persone normali. Non riesce a capire i loro sentimenti o le loro emozioni.

Il gruppo Sulamot fornisce un'assistenza completa per il trattamento dello spettro dell'autismo: dalla diagnosi differenziale dei problemi di sviluppo alla costruzione di un piano di correzione.

Segni e sintomi

L'autismo nei bambini è una malattia misteriosa, in cui ogni paziente ha i propri sintomi. Tuttavia, ogni paziente con autismo ha caratteristiche comuni che danno motivo di credere alla presenza di questa malattia. I segni e i sintomi dell'autismo infantile dipendono dall'età. Pertanto, ci sono quattro gruppi principali di segni e sintomi: precoce di autismo (bambini fino a due anni), autismo infantile (nei bambini da due a undici anni), l'adolescenza autismo (in adolescenti dalle undici a diciotto anni di età) e adulti con autismo.

Età da 2 a 11 anni

Nei bambini di età superiore a due anni sono tutti i sintomi che sono tipici per l'autismo precoce (n e risponde al suo nome, n e sta cercando gli occhi di al dell'interlocutore, e svolge un solo, ecc), e sono uniti da altri:

Il bambino non vuole prendere parte alle conversazioni, non inizia mai una conversazione e non vuole affatto comunicare;
Il bambino è interessato a un solo tipo di attività (musica, disegno, matematica);
Può ripetere costantemente la stessa parola o suono;
Se la situazione abituale cambia, il bambino va in panico;
Il bambino difficilmente acquisisce abilità, a scuola non può imparare a leggere e scrivere.

Età - oltre undici anni

A questa età, i bambini con sindrome autistica acquisiscono solitamente semplici capacità comunicative, ma preferiscono ancora la solitudine. Il periodo di pubertà nei bambini con autismo è molto più complicato di quello dei bambini normali. Diventano aggressivi, possono essere depressi.

Cause di autismo nei bambini

Gli scienziati non riescono ancora a stabilire le cause dell'autismo nei bambini. Ci sono molte teorie su questo, ma nessuno di loro è mai stato clinicamente confermato. La maggior parte degli scienziati ritiene che l'autismo sia una malattia ereditaria. Tuttavia, i bambini autistici sono nati in famiglie assolutamente benestanti.

Gli scienziati hanno scoperto che molto spesso l'autismo colpisce i primogeniti.

Non escludere che la causa di questa malattia sia un'infezione virale (rosolia, morbillo, varicella) della madre durante la gravidanza. Promuove cambiamenti organici nella struttura del cervello del bambino, che successivamente porta all'autismo infantile.

Trattamento dell'autismo nei bambini

Il trattamento dell'autismo nei bambini è un processo lungo, difficile e complesso, che si esaurisce sia psicologicamente che fisicamente. I genitori di questi bambini dovrebbero prepararsi al fatto che la lotta contro la malattia sarà lunga e non necessariamente riuscita.

I medicinali nel trattamento dell'autismo infantile sono inutili. Tuttavia, possono fermare la sintomatologia concomitante. L'adattamento sociale e la psichiatria sono i principali modi di trattare l'autismo.

Le regole che devono essere soddisfatte nel trattamento di un bambino con autismo:

Il trattamento del bambino dovrebbe avvenire non solo in un istituto medico, ma anche a casa, in un asilo nido, per la strada. I genitori non solo guidare il bambino a uno psicologo, ma anche per visitare, così come trattare con un bambino autistico - non un compito facile e un forte effetto sulla psiche dei genitori stessi.
È necessario scegliere uno psichiatra esperto e altamente qualificato che sarà in grado di trattare con il bambino per un lungo periodo di tempo, quindi frequenti cambiamenti dei medici portano al deterioramento delle condizioni del bambino.
Nel trattamento di un bambino autistico, la ripetizione è fondamentale. Ogni giorno devi ripetere le stesse abilità, in modo che il bambino possa imparare come eseguirle. Anche dopo che il bambino ricorda qualcosa, devi periodicamente tornare a questo.
I genitori devono riposare dal trattamento del bambino, perché è molto difficile psicologicamente - molto da fare con il bambino e non sempre vedono miglioramenti. Pertanto, almeno una volta all'anno, i genitori devono andare in vacanza.
Il bambino dovrebbe avere un programma giornaliero accurato.
I genitori del bambino dovrebbero fare conoscenza con i genitori di altri bambini autistici. La comunicazione con loro aiuterà a trattare più facilmente la malattia di tuo figlio. Ci sono gruppi in cui tali genitori condividono le loro esperienze, gioiscono dei successi dei bambini.
È necessario imparare a possedere l'attenzione del bambino, per cui è richiesto più volte di rivolgersi a lui per nome e non alzare mai la voce.
Non è possibile modificare l'ambiente a cui il bambino è abituato.

La prognosi della malattia in ogni singolo caso è diversa. Non si può sperare che tra una settimana o così un mese il bambino diventerà normale. Il trattamento dei bambini con autismo dura una vita. Molti bambini con sindrome autistica entrano in contatto dopo due o tre mesi. Tuttavia, alcune dinamiche positive potrebbero non essere osservate per anni.

Segni, sintomi e trattamento dell'autismo nei bambini

I bambini ai quali è stato diagnosticato un "autismo" stanno diventando sempre più ogni giorno. Questa prevalenza della malattia è associata, prima di tutto, al miglioramento della diagnosi. Spesso i bambini di talento e dotati in Russia vengono diagnosticati con "autismo". Questi bambini richiedono un'attenzione speciale e devono necessariamente essere socializzati nella società.

Cos'è?

In parole semplici, "Autismo" è un disturbo mentale o una malattia caratterizzata da cambiamenti nella psiche, perdita di adattamento sociale nella società e comportamento alterato. Di solito il bambino ha una persistente violazione dell'interazione all'interno della società.

Spesso, l'autismo non viene diagnosticato per molto tempo, poiché i genitori attribuiscono cambiamenti nel comportamento alle caratteristiche del personaggio del bambino.

La malattia può effettivamente svolgersi in una forma lieve. In questo caso, rivelare i primi segni caratteristici e riconoscere la malattia è un compito molto difficile non solo per i genitori, ma anche per i medici.

In Europa e negli Stati Uniti, una diagnosi di "autismo" è molto più frequente. Ciò è dovuto alla disponibilità di eccellenti criteri diagnostici, che consentono alla commissione di medici di diagnosticare accuratamente anche con una malattia lieve o in casi clinici difficili.

Nei bambini autistici, vari cambiamenti si verificano nella corteccia cerebrale. Appaiono immediatamente dopo la nascita. Tuttavia, possono apparire molto più tardi, dopo molti anni. La malattia si verifica senza periodi di remissione persistente. Con un lungo decorso della malattia e l'uso di varie tecniche psicoterapeutiche che migliorano il comportamento del bambino autistico, i genitori possono vedere alcuni miglioramenti.

Ad oggi non è stato sviluppato alcun trattamento specifico. Ciò significa che la cura completa della malattia, sfortunatamente, è impossibile.

prevalenza

Le statistiche dell'incidenza dell'autismo negli Stati Uniti e in Europa sono significativamente diverse dai dati russi. Ciò è dovuto principalmente all'elevata rilevabilità dei bambini malati all'estero. Medici e psicologi stranieri utilizzano numerosi questionari e test di comportamento diagnostico che consentono loro di inserire con precisione la diagnosi corretta nei bambini di qualsiasi età.

In Russia, tuttavia, le statistiche sono completamente diverse. Spesso, non tutti i bambini in tempo e in tenera età sono diagnosticati con i primi sintomi della malattia. I bambini russi che soffrono di autismo spesso rimangono solo bambini.

I sintomi della malattia "sono cancellati" sulle caratteristiche della natura e del temperamento del bambino, che porta a gravi conseguenze. Tali bambini successivamente si integrano male nella società, non possono trovarsi nella professione o non riescono a creare una famiglia buona e felice.

La prevalenza della malattia non supera il 3%. Molto spesso, i ragazzi soffrono di autismo. Di solito questo rapporto è 4: 1. Anche le ragazze di famiglie in cui sono registrati molti casi di autismo da parenti possono ammalarsi di questa malattia mentale.

Molto spesso, i primi vividi sintomi della malattia sono identificati solo da tre anni. La malattia, di regola, si manifesta in età precoce, ma nella maggior parte dei casi rimane fino a 3-5 anni non riconosciuto.

Perché i bambini nati con un disturbo dello spettro autistico?

Ad oggi, gli scienziati non hanno deciso un singolo parere su questo tema. Nello sviluppo dell'autismo, molti esperti considerano colpevoli diversi geni, che causano anche una violazione nel lavoro di alcune sezioni della corteccia cerebrale. Spesso quando si analizzano i casi della malattia diventa ovvio eredità pronunciata.

Un'altra teoria della malattia è considerata mutazionale. Gli scienziati ritengono che la causa della malattia possa essere una varietà di mutazioni e rotture dell'apparato genetico di un particolare individuo.

Vari fattori possono portare a questo:

L'effetto delle radiazioni ionizzanti sul feto durante la gravidanza della madre;
infezione da infezioni batteriche o virali del feto durante lo sviluppo intrauterino;
esposizione a sostanze chimiche pericolose che hanno effetti teratogeni sul nascituro;
malattie croniche del sistema nervoso nella madre, sotto le quali ha assunto vari farmaci sintomatici psicotropi per lungo tempo.

Tali effetti mutageni, secondo gli esperti americani, hanno spesso portato a vari disturbi caratteristici dell'autismo.

Particolarmente pericoloso è l'effetto sul feto durante le prime 8-10 settimane dal momento del concepimento. In questo momento, c'è una deposizione di tutti gli organi vitali, compresi quelli responsabili del comportamento della corteccia cerebrale.

I disturbi genetici o di mutazione che sono alla base della malattia portano alla fine alla comparsa di danni specifici a singole parti del sistema nervoso centrale. Di conseguenza, il lavoro armonioso viene interrotto tra i diversi neuroni responsabili dell'integrazione sociale.

Inoltre, v'è cambiamento nelle funzioni delle cellule specchio nel cervello, che porta alla comparsa di sintomi specifici di autismo, in cui il bambino può ripetutamente eseguire qualsiasi azione standard e pronunciare alcune frasi più volte.

Attualmente vengono utilizzate diverse classificazioni della malattia. Tutti sono divisi in base alle varianti del decorso della malattia, al grado di manifestazione delle manifestazioni e tenendo conto anche dello stadio della malattia.

L'unica classificazione funzionante che verrebbe utilizzata in Russia non lo è. Nel nostro paese, lo sviluppo e la regolamentazione di specifici criteri della malattia, che sarà alla base della diagnosi della malattia, è attualmente in corso.

L'autismo può solitamente avvenire in diverse forme o varianti:

Tipico. In questa variante, i segni della malattia appaiono abbastanza chiaramente già nell'infanzia. I bambini differiscono nel comportamento più chiuso, nella mancanza di coinvolgimento nei giochi con altri bambini, non vanno a contatto nemmeno con parenti stretti e genitori. Per migliorare l'integrazione sociale, è assolutamente necessario condurre un intero complesso di varie procedure psicoterapeutiche e aiutare uno psicologo infantile esperto in questo problema.
Atipica. Questa variante atipica della malattia si verifica in età molto più tarda. Di solito, dopo 3-4 anni. Questa forma della malattia è caratterizzata dalla manifestazione di non tutti i segni specifici di autismo, ma solo alcuni. L'autismo atipico viene diagnosticato piuttosto tardi. Spesso, nel tempo, la diagnosi non viene eseguita e il ritardo nella diagnosi porta allo sviluppo dei sintomi più persistenti del bambino, che sono molto meno suscettibili alla terapia.
Nascosto. Le statistiche accurate sul numero di bambini con questa diagnosi sono assenti. Con questa forma di malattia, la manifestazione dei principali sintomi clinici è estremamente rara. Molto spesso i bambini sono considerati semplicemente eccessivamente ritirati o introversi. Tali bambini praticamente non consentono agli estranei di entrare nel loro mondo interiore. È molto difficile stabilire una comunicazione con un bambino con diagnosi di autismo.

Qual è la differenza tra una forma leggera e una forma pesante?

L'autismo può manifestarsi in diverse forme in termini di gravità. La forma più leggera si trova nella maggior parte dei casi. È caratterizzato da violazioni dell'adattamento sociale, quando il bambino non vuole stabilire contatti o comunicare con altre persone.

È importante capire che lo fa non per modestia o isolamento eccessivo, ma semplicemente per le manifestazioni della malattia. Tali bambini, di regola, iniziano a parlare in ritardo.

Violazioni della propria persona in modo facile o leggero, una forma lieve di malattia praticamente non si incontrano. I bambini possono entrare in contatto con le persone più vicine a loro. Di solito il bambino sceglie diversi membri della famiglia, che, a suo parere, lo trattano con maggiore cura e attenzione. I bambini piccoli non percepiscono bene il contatto fisico. Di solito il bambino prova a deviare dall'abbraccio o non ama i baci.

Bambini con un decorso più grave della malattia in ogni modo possibile cerca di evitare il contatto con altre persone. Anche toccare o abbracciare parenti stretti può causare loro un forte trauma mentale. Solo il più vicino, secondo il bambino, le persone possono toccarlo. Questo è un segno clinico molto importante della malattia. Il bambino con autismo percepisce molto dolorosamente qualsiasi interferenza nel suo spazio personale fin dalla tenera età.

Per alcune varianti gravi della malattia, le inclinazioni mentali sono caratteristiche di autolesionismo. Tali bambini possono anche mordersi o fare tentativi di infliggere varie lesioni in età avanzata.

Questa manifestazione è rara, ma richiede una consultazione urgente di uno psichiatra e la nomina di farmaci speciali che riducano le manifestazioni di aggressività verso la propria personalità.

La forma lieve della malattia spesso non viene diagnosticata, specialmente in Russia. Le manifestazioni della malattia si riferiscono semplicemente alle caratteristiche dello sviluppo del bambino o all'unicità del suo carattere. Questi bambini possono crescere e portare la malattia già nell'età adulta. Il decorso della malattia può cambiare in epoche diverse. Tuttavia, la classica violazione dell'integrazione sociale è quasi costante, senza remissione.

Le forme gravi della malattia, che spesso si manifestano con l'isolamento forzato completo del bambino dal mondo esterno, sono molto più facili da determinare.

Il comportamento di un bambino con autismo di grave gravità si manifesta con una marcata riluttanza a comunicare con qualsiasi persona. Questi bambini sono più desiderosi di essere soli. Questo porta loro la pace e non rompere il modo di vivere abituale.

La mancata presentazione della psicoterapia terapeutica può portare al deterioramento dello stato e completare il disadattamento sociale del bambino.

Sintomi e primi segni

Le manifestazioni della malattia possono essere verificate già nei primi anni di vita del bambino. Con un'analisi attenta e attenta del comportamento del bambino, anche all'età più giovane, è possibile identificare i primi segni caratteristici della sindrome dell'autismo. Per questa malattia, ci sono caratteristiche e caratteristiche psicologiche speciali.

Le principali caratteristiche della malattia possono essere suddivise in diverse categorie principali:

Riluttanza a creare nuovi contatti sociali.
Interessi violati o utilizzo di giochi speciali.
La ripetizione di azioni tipiche viene ripetuta.
Violazione del comportamento vocale.
Cambiamento dell'intelligenza e un diverso livello di sviluppo mentale.
Cambia il tuo senso della personalità.
Violazione delle funzioni psicomotorie.

La riluttanza a creare nuovi contatti sociali si manifesta nei bambini dalla nascita. All'inizio i bambini rispondono con riluttanza a qualsiasi contatto delle persone più vicine. Anche gli abbracci o i baci dei genitori non causano emozioni positive nei bambini con autismo. Tali bambini dall'esterno sembrano eccessivamente calmi e persino "freddi".

I bambini quasi non rispondono ai sorrisi e non si accorgono della "smorfia" che sono fatti da genitori o parenti stretti. Spesso fissano gli occhi su un oggetto che è di grande interesse per loro.

Neonati con sindrome di autismo le ore possono considerare un giocattolo o guardare un punto.

Ha espresso la gioia di nuovi regali che i bambini quasi non sperimentano. I bambini del primo anno di vita possono essere assolutamente neutrali a qualsiasi nuovo gioco. Il più spesso da tali bambini è difficile da realizzare perfino un sorriso in risposta a un regalo. Nel migliore dei casi, il bambino autistico girerà semplicemente il giocattolo per alcuni minuti nelle maniglie, dopodiché verrà posticipato indefinitamente.

I bambini di età superiore ad un approccio molto selettivo alla scelta delle persone a loro vicine. Di solito scelgono non più di due persone. Ciò è dovuto alla riluttanza a creare contatti stretti, poiché ciò comporta gravi disagi per il bambino.

Di solito come "amico" scelgono uno dei genitori. Può essere papà o mamma. In alcuni casi - una nonna o un nonno.

Con i loro coetanei o bambini di un'età diversa, i bambini autistici praticamente non contattano. Qualsiasi tentativo di rompere il proprio mondo confortevole può portare un tale disagio a questi bambini.

Cercano in ogni modo possibile di evitare qualsiasi situazione traumatica per la loro psiche. Gli amici di bambini autistici hanno quasi no. Le difficoltà con l'acquisizione di nuove conoscenze che vivono durante tutta la vita.

I primi gravi problemi in questi bambini compaiono all'età di 2-3 anni. Di solito in questo momento i bambini sono dati a un asilo. Di norma, la malattia viene rilevata lì, poiché è semplicemente impossibile perdere le manifestazioni caratteristiche della malattia.

Quando si visita un asilo nido, il comportamento dei bambini autistici si distingue nettamente. Sembrano più chiusi degli altri bambini, possono stare lontani, giocare con lo stesso giocattolo per ore, facendo alcuni movimenti ripetitivi stereotipati.

I bambini con autismo sono comportamenti più alienati. La maggior parte dei bambini non chiede nulla. Se hanno bisogno di qualcosa, preferiscono prenderlo da soli senza assistenza.

I bambini fino a tre anni non possono abituarsi al piatto.

Se chiedi a un bambino di darti un giocattolo o qualche oggetto, molto spesso non lo metterà nelle sue mani, ma semplicemente lo getterà sul pavimento. Questa è una manifestazione della percezione disturbata di qualsiasi comunicazione.

I bambini piccoli non sempre differiscono in completa passività in un nuovo gruppo non familiare. Spesso, quando cerca di introdurre un bambino malato in una nuova società, può avere scoppi di rabbia negativa o aggressività verso gli altri. Questa è una manifestazione di una violazione o un'intrusione nei confini del proprio e di un così intimo, e soprattutto, sicuro mondo interiore per i bambini con autismo. L'espansione di qualsiasi contatto può portare a forti esplosioni di aggressività e deterioramento del benessere mentale.

Interessi disturbati o utilizzo di giochi speciali

Molto spesso, i bambini con autismo rimangono indifferenti a qualsiasi attività ricreativa attiva. Sembrano essere nel loro mondo interiore. L'ingresso di questo spazio privato per altre persone è solitamente chiuso. Qualsiasi tentativo di abituare un bambino a giocare molto spesso porta a un completo fallimento di questa impresa.

Bambini che soffrono di autismo, scegli 1-2 giocattoli preferiti, con chi trascorre molto tempo. Anche con una vasta selezione di giocattoli diversi, rimangono completamente indifferenti a loro.

Con una stretta osservazione del gioco del bambino con l'autismo, si può osservare una rigida ripetizione della sequenza di azioni che esegue. Se un ragazzo gioca con le barche, molto spesso costruisce tutte le navi che ha in una linea. Un bambino può ordinarli in base alla taglia, al colore o ad alcune caratteristiche speciali per lui. Questa azione lo fa ogni volta prima del gioco.

Ordinamento severo si manifesta spesso nei bambini con autismo in tutto. Questa è la manifestazione di un mondo accogliente per loro, in cui tutti gli oggetti sono al loro posto e la mancanza di caos.

Tutti i nuovi oggetti che appaiono nella vita di un bambino autistico, causano un forte trauma mentale. Anche il riarrangiamento di mobili o giocattoli può causare al bambino un violento attacco di aggressività o, al contrario, introdurre il bambino in uno stato di completa apatia. È meglio che tutti gli oggetti siano al loro posto in modo permanente. In questo caso, il bambino si sentirà più a suo agio e rilassato.

Per le ragazze autistiche, è anche un cambiamento nella forma del gioco. Notate come la bambina gioca con la sua bambola. Durante questa lezione, eseguirà ogni giorno tutti i movimenti e le azioni secondo l'algoritmo stabilito. Ad esempio, prima pettinerà i capelli, poi laverà la bambola, poi cambierà i vestiti. E mai il contrario! Tutto in una sequenza rigorosamente stabilita.

Tale azione sistemica nei bambini con autismo è dovuta a una peculiarità del comportamento mentale alterato, piuttosto che al carattere. Se cerchi di chiarire il bambino, perché fa sempre le stesse azioni, allora non riceverai una risposta. Il bambino semplicemente non nota quali azioni produce. Per percepire la propria psiche, questo è assolutamente normale.

Ripetizione multipla di azioni tipiche

Non sempre il comportamento di un bambino con autismo è molto diverso dal modo in cui un bambino sano comunica. Questi bambini dall'esterno sembrano assolutamente normali, dal momento che l'aspetto dei piccoli praticamente non cambia.

I bambini con autismo spesso non sono in ritardo nello sviluppo fisico e non differiscono nell'aspetto dai loro coetanei. Tuttavia, con un'osservazione più attenta del comportamento del bambino, è possibile identificare diverse azioni che differiscono dal comportamento abituale.

Spesso i bambini con autismo possono ripetere diverse parole o combinazioni composte da più lettere o sillabe. Tali violazioni possono verificarsi sia nei ragazzi che nelle ragazze.

Questo segno può manifestarsi in diversi modi:

Ripetizione di un account o denominazione consecutiva di cifre. Spesso, i bambini autistici vengono contati ripetutamente per tutto il giorno. Tale occupazione dà al bambino conforto e anche emozioni positive.
Una ripetizione di parole pronunciate in precedenza da qualcuno. Ad esempio, dopo la domanda "quanti anni hai?", Il bambino può ripetere "a me 5 anni, 5 anni, 5 anni" diverse decine di volte. Molto spesso tali bambini ripetono una frase o una parola almeno 10-20 volte.

In altri casi, i bambini con autismo possono eseguire la stessa azione per un lungo periodo di tempo. Ad esempio, si spengono ripetutamente e accendono la luce. Alcuni bambini spesso aprono o chiudono i rubinetti dell'acqua.

Un'altra caratteristica può essere una costante torcitura delle dita o lo stesso tipo di movimento con le gambe e le maniglie. Tali azioni tipiche, ripetute molte volte, portano i bambini alla pace e alla tranquillità.

In casi più rari, i bambini possono svolgere altre attività simili, ad esempio, fiutando vari oggetti. Molti scienziati attribuiscono questo al fatto che le violazioni si verificano in quelle aree della corteccia cerebrale che sono attive per la percezione degli odori. Odore, tatto, visione e percezione del gusto - anche queste aree di percezione sensoriale in un bambino con autismo sono spesso danneggiate e compaiono varie manifestazioni.

Violazioni del comportamento verbale

Disturbi del linguaggio si verificano nei bambini con autismo abbastanza spesso. Il grado di manifestazione delle manifestazioni è diverso. Con una forma più facile della malattia, di regola, i disturbi del linguaggio non sono molto pronunciati. Nei casi più gravi, ci può essere un ritardo completo nello sviluppo del discorso e l'acquisizione di difetti persistenti.

La malattia manifesta può essere diversa. Spesso i bambini con autismo sono in ritardo a parlare. Di norma, dopo che il bambino ha pronunciato alcune prime parole, può rimanere in silenzio a lungo. Il vocabolario del bambino consiste in poche parole. Spesso le ripete molte volte durante il giorno.

I bambini con autismo espandono poco il loro vocabolario. Anche memorizzando le parole, cercano di non usare un gran numero di combinazioni diverse nel loro modo di parlare.

Una caratteristica del comportamento vocale in un bambino di età superiore a due anni è la menzione di oggetti in terza persona. Molto spesso il bambino si chiama per nome o dirà, ad esempio, "la ragazza di Olya". Il pronome "I" di un bambino con autismo non viene quasi mai sentito.

Se chiedi al bambino se vuole nuotare, il bambino può rispondere "vuole fare il bagno" o chiamarsi "Kostya vuole nuotare".

Molto spesso, i bambini con autismo non rispondono alle domande dirette che vengono loro rivolte. Possono rimanere in silenzio o lasciare la risposta, tradurre la conversazione in altri argomenti o semplicemente ignorarla. Questo comportamento è associato a una percezione dolorosa di nuovi contatti e al tentativo di invadere lo spazio personale.

Se un bambino è tormentato da domande o ha posto troppe domande in breve tempo, allora il bambino può reagire anche molto violentemente, mostrando aggressività.

Il discorso dei bambini più grandi spesso include molte combinazioni e frasi interessanti. Ricordano perfettamente varie fiabe e proverbi.

Il bambino con autismo può facilmente recitare un estratto da una poesia di Puskin anche in età di cinque o dichiarare una poesia difficile.

Questi bambini hanno spesso una tendenza a fare rima. In giovane età, è un grande piacere per i bambini ripetere ripetutamente varie rime.

La combinazione di parole può sembrare completamente priva di significato e, in alcuni casi, persino delirante. Tuttavia, i bambini con la ripetizione dell'autismo di tali rime portano gioia ed emozioni positive.

Cambiamento dell'intelligenza e un diverso livello di sviluppo mentale

Per molto tempo si è creduto che i bambini con autismo fossero mentalmente ritardati. Ma questo è un errore enorme! Un gran numero di bambini autistici ha il più alto livello di QI.

Con una corretta comunicazione con il bambino, puoi vedere che ha un alto livello di intelligenza. Tuttavia, non lo mostrerà a tutti.

La particolarità dello sviluppo mentale autistico è che è molto difficile per lui concentrarsi ed essere propositivo nel raggiungimento di obiettivi specifici.

Il ricordo di questi bambini ha la proprietà della selettività. Non tutti gli eventi che un bambino ricorderà con altrettanta facilità, ma solo quelli che, secondo la sua percezione personale, saranno più vicini al mondo interiore.

Alcuni bambini hanno difetti di percezione logica. Eseguono scarsamente i compiti per costruire una serie associativa.

Soliti eventi astratti, i bambini percepiscono bene, può facilmente ripetere la sequenza o la catena di eventi anche dopo molto tempo. Le violazioni di memoria lunga in bambini con autismo non sono osservate.

I bambini con un livello superiore di intelligenza sono molto poco integrati nella scuola. Spesso un bambino simile diventa un "emarginato" o un "corvo bianco".

La perturbata capacità di socializzare contribuisce al fatto che i bambini autistici sono ulteriormente alienati dal mondo esterno. In genere, questi bambini hanno una propensione per le diverse scienze. Possono diventare dei veri geni se viene applicato il giusto approccio al bambino.

Diverse varianti della malattia possono procedere in modi diversi. In alcuni casi, i bambini sperimentano diminuite capacità intellettive. Sono insoddisfacenti a scuola, non rispondono alle domande degli insegnanti, risolvono malamente compiti geometrici difficili che richiedono buone capacità spaziali e logiche.

Molto spesso per questi bambini, è necessaria un'educazione speciale con l'uso di speciali programmi pedagogici progettati specificamente per i bambini con autismo.

È importante notare che qualsiasi deterioramento della condizione può verificarsi improvvisamente nel bambino se esposto a qualsiasi causa provocatoria. Spesso, possono essere forti fattori di stress o attacchi da parte dei pari.

I bambini che soffrono di autismo soffrono molto di eventi così provocatori. Ciò può persino portare ad un'apatia violenta o, al contrario, causare violente aggressioni.

Per insegnare ai bambini con disturbi dello spettro autistico, vedere il seguente video.

Cambiare il senso di sé

Se interrompi qualsiasi contatto con altre persone, le persone autistiche spesso proiettano eventi negativi a se stessi. Questo è chiamato autoaggressività. Questa manifestazione della malattia in vari gradi di gravità si verifica abbastanza spesso. Quasi ogni terzo bambino con autismo soffre di questa manifestazione avversa della malattia.

Gli psicoterapeuti credono che questo sintomo negativo sorga come risultato di una percezione disturbata dei confini del proprio mondo interiore. Qualsiasi minaccia alla sicurezza personale viene percepita dal bambino malato come estremamente acuta. I bambini possono ferirsi in vari modi: morditi o addirittura ferirti deliberatamente.

Anche nell'infanzia, il senso dello spazio del bambino è limitato. Tali bambini cadono spesso dall'arena, in precedenza pesantemente ondeggianti. Alcuni bambini possono essere slacciati dal passeggino e cadere a terra.

Di solito un'esperienza così negativa e dolorosa farà sì che un bambino sano non faccia tali azioni in futuro. Un bambino con autismo, anche se ha ricevuto la sindrome del dolore, continuerà a ripetere questa azione ancora e ancora.

È raro che un bambino mostri aggressività nei confronti degli altri. Nel 99% dei casi, la manifestazione di una tale reazione è l'autodifesa. Di norma, i bambini sono acutamente consapevoli di qualsiasi tentativo di invadere il loro mondo personale.

Azioni scorrette nei confronti di un bambino con autismo o anche un semplice desiderio di entrare in contatto possono causare a un bambino un attacco di aggressione che provoca la paura interiore.

Violazioni delle funzioni psicomotorie

Abbastanza spesso nei bambini con autismo, c'è un'andatura cambiata. Cercano di camminare in punta di piedi. Alcuni bambini possono rimbalzare quando camminano. Questo sintomo si verifica ogni giorno.

Tutti i tentativi di fare commenti al bambino, di sbagliare e di camminare in modo diverso, non evocano una sua risposta. Il bambino rimane fedele alla sua passeggiata per molto tempo.

I bambini con autismo non notano i cambiamenti che si manifestano nella sua vita quotidiana. I bambini più grandi cercano di scegliere i percorsi che gli sono familiari. Un bambino che soffre di autismo sceglierà quasi sempre la stessa strada a scuola senza cambiare le sue abitudini.

I bambini rimangono spesso fedeli alle loro preferenze di gusto. Tali bambini non dovrebbero essere abituati a un certo modo di mangiare. Ad ogni modo, un bambino con autismo avrà la sua idea e persino un intero sistema nella sua testa come quando dovrebbe mangiare meglio.

Fare un bambino a mangiare un prodotto non familiare sarà quasi impossibile. Rimangono fedeli alle loro preferenze di gusto per tutta la vita.

Principali caratteristiche per età

Fino a 1 anno

I bambini con manifestazioni di autismo reagiscono male a qualsiasi tentativo di affrontarli, soprattutto per nome. I bambini non chiacchierano a lungo e non pronunciano le prime parole.

Le emozioni del bambino sono abbastanza povere. Anche la gesticolazione è significativamente ridotta. Il bambino, che soffre di autismo, dà l'impressione di un bambino molto calmo, che piange poco e praticamente non chiede maniglie. Qualsiasi contatto con i genitori e anche la mamma non dà al bambino forti emozioni positive.

I neonati e i bambini quasi non esprimono emozioni diverse sul viso. Tali bambini sembrano anche un po 'rinunciati. Spesso nei tentativi di provocare il sorriso di un bambino, non cambia in faccia o percepisce che questo tentativo è piuttosto freddo. Questi bambini amano molto il trattamento di soggetti diversi. Il loro sguardo si ferma su un oggetto per un tempo molto lungo.

I bambini spesso cercano di scegliere uno o un paio di giocattoli, che possono passare quasi tutto il giorno. Per i giochi, non hanno assolutamente bisogno di estranei. Si sentono perfettamente soli con se stessi. A volte i tentativi di invadere il loro gioco possono causare un attacco di panico o un'aggressione.

I bambini del primo anno di vita, che soffrono di autismo, praticamente non richiedono l'aiuto degli adulti. Se hanno bisogno di qualcosa, cercano di prendere questa cosa da soli.

Le violazioni dell'intelletto a questa età, di regola, non accadono. La maggior parte dei bambini non è in ritardo rispetto ai coetanei in termini di sviluppo fisico o mentale.

Fino a 3 anni

All'età di fino a 3 anni, i sintomi della restrizione del proprio spazio cominciano a manifestarsi in misura maggiore.

Giocando per strada, i bambini si rifiutano categoricamente di giocare in una sandbox con altri bambini. Tutti gli oggetti e i giocattoli che appartengono a un bambino con autismo appartengono solo a lui.

I bambini si rifiutano di condividere qualcosa e cercano di sfuggire a qualsiasi situazione che provochi tali situazioni.

Questi bambini dall'esterno sembrano molto chiusi e "nella loro mente". Molto spesso, all'età di un anno e mezzo, possono dire solo poche parole. Tuttavia, questo non accade per tutti i bambini. Spesso ripetono varie combinazioni verbali che non portano un grande carico semantico.

Dopo che il bambino ha pronunciato la prima parola, all'improvviso può tacere e parlare a malapena a lungo.

I bambini che soffrono di autismo, non rispondono quasi mai alle domande poste da loro. Solo con le persone più vicine a loro possono dire qualche parola o rispondere in terza persona a una domanda indirizzata a loro.

Molto spesso questi bambini cercano di guardare altrove e non guardare l'interlocutore. Anche se il bambino risponde alla domanda, non userà mai la parola "I". I bambini con autismo si definiscono come "lui" o "lei". Molti bambini si chiamano solo per nome.

Alcuni bambini sono caratterizzati da manifestazioni di azioni stereotipate. Possono oscillare pesantemente sulla sedia. Le osservazioni dei genitori su cosa fare in modo sbagliato o brutto, non causano al bambino alcuna risposta. Ciò non è dovuto al desiderio di dimostrare il proprio carattere, ma semplicemente una violazione della percezione del proprio comportamento. Il bambino non se ne accorge e non vede nulla di sbagliato nella sua azione.

Alcuni bambini potrebbero avere problemi con le capacità motorie. Quando cerca di prendere qualsiasi piccolo oggetto dal tavolo o dal pavimento, il bambino lo fa molto goffamente.

Spesso i bambini non possono stringere bene le mani. Una tale violazione delle capacità motorie fini richiede necessariamente classi speciali, che mirano a migliorare questa abilità.

Se la correzione non viene eseguita in tempo, il bambino può avere una violazione della lettera, così come l'aspetto della gestualità, che è insolito per un bambino normale.

I bambini adorano giocare con rubinetti o interruttori dell'acqua. A loro piace anche aprire e chiudere le porte. Qualsiasi movimento simile provoca al bambino grandi emozioni. Tali azioni può eseguire il tempo necessario, finché i genitori non interferiscono. Quando questi movimenti vengono eseguiti, il bambino non si accorge assolutamente che li esegue ripetutamente.

I bambini autistici mangiano solo cibi che gli piacciono, giocano da soli e non conoscono neanche gli altri bambini. Molte persone intorno a me pensano erroneamente che questi ragazzi siano troppo viziati. Questo è un errore enorme!

Un bambino che soffre di autismo, all'età di tre anni, non vede assolutamente alcuna differenza nel suo comportamento rispetto al comportamento degli altri. Cerca semplicemente di limitare i confini del suo mondo interiore da qualsiasi interferenza dall'esterno.

Un tempo i bambini con autismo hanno certe caratteristiche facciali. Spesso tali caratteristiche venivano chiamate forme aristocratiche. Si riteneva che l'autistica avesse un naso più sottile e allungato. Tuttavia, questo non è affatto il caso.

Ad oggi, non esiste una relazione affidabile tra le caratteristiche della struttura facciale e la presenza di autismo nel bambino. Tali giudizi sono solo congetture e non sanno come provare prove scientifiche.

Da 3 a 6 anni

A questa età, c'è un picco nell'incidenza dell'autismo. I bambini iniziano a essere portati in un asilo nido, dove le violazioni nell'adattamento sociale diventano evidenti.

I più piccoli con autismo percepiscono le escursioni mattutine nelle istituzioni educative prescolari senza espresso entusiasmo. Sarebbero più disposti a rimanere a casa che a lasciare la loro solita casa sicura.

Il bambino, che soffre di autismo, praticamente non conosce i nuovi amici. Nella migliore delle ipotesi, ha un nuovo conoscente che diventa un migliore amico.

Un gran numero di persone nel loro mondo interiore un bambino malato non accetterà mai. Molto spesso questi bambini cercano di chiudersi ancora di più, di allontanarsi dalla situazione psicotraumatica.

Il bambino prova a inventare una storia magica o una fiaba che spieghi perché dovrebbe andare in questo asilo. Quindi diventa il protagonista di questa azione. Tuttavia, la visita all'asilo non da piacere al bambino. Non va d'accordo con i colleghi e praticamente non ascolta gli insegnanti.

Tutte le cose nell'armadietto personale del bambino sono solitamente composte da esse strettamente in ordine. Questo diventa molto evidente dall'esterno. Questi bambini non tollerano il caos e le cose sparse. Qualsiasi violazione dell'ordinamento della struttura può indurli ad attaccare l'apatia e, in alcuni casi, a comportamenti aggressivi.

I tentativi di costringere un bambino a familiarizzare con i nuovi bambini in un gruppo possono causargli una grande quantità di stress.

I bambini con autismo non possono essere rimproverati per il fatto che commettono una specie di azioni simili per un lungo periodo di tempo. Hai solo bisogno di prendere una "chiave" per un bambino.

Spesso, far fronte al bambino "speciale", gli insegnanti della scuola materna semplicemente non possono. Molte caratteristiche del comportamento alterato sono percepite dai lavoratori pedagogici come eccessivi vizi e tratti caratteriali. In questi casi, è richiesto il lavoro obbligatorio di uno psicologo medico, che lavorerà quotidianamente con il bambino in un'istituzione prescolare.

Più vecchio di 6 anni

I bambini con autismo in Russia frequentano le scuole ordinarie. Nel nostro paese per questi bambini non ci sono programmi educativi specializzati. Di solito, i bambini con autismo imparano bene. Hanno una tendenza a diverse discipline. Molti bambini mostrano persino il più alto livello di possesso del soggetto.

Questi bambini spesso si concentrano su un particolare argomento. Su altre discipline, che non trovano risposta nel mondo interiore del bambino, possono avere prestazioni molto mediocri.

I bambini con autismo sono poco concentrati e hanno anche una concentrazione inadeguata di attenzione su più soggetti contemporaneamente.

Spesso in questi bambini, se la malattia è stata rilevata in una fase precoce e non c'erano difetti forti dovuti alle capacità motorie, vengono rivelate abilità geniali alla musica o alla creatività.

I bambini possono giocare per ore su vari strumenti musicali. Alcuni bambini compongono anche in modo indipendente vari lavori.

I bambini, di regola, cercano di condurre uno stile di vita piuttosto chiuso. Hanno pochi amici. Praticamente non frequentano varie attività ricreative, a cui può partecipare un numero enorme di persone. Trovare una casa per loro è più comodo.

Molto spesso, i bambini sono aderenti a determinati alimenti. Nella maggior parte dei casi, si è verificato nella prima infanzia. I bambini che soffrono di autismo vengono mangiati nei tempi strettamente programmati secondo il loro programma. Tutti i pasti sono accompagnati dall'esecuzione di un certo rituale.

Mangiano spesso solo dai loro piatti abituali, cercano di evitare piatti di nuovi colori. Tutte le posate vengono solitamente disposte dal bambino sul tavolo in una sequenza strettamente definita.

I bambini con manifestazioni di autismo possono diplomarsi molto con successo da scuola, mostrando una conoscenza eccellente in una singola disciplina.

Solo il 30% dei casi di bambini affetti da questa malattia è in ritardo rispetto al curriculum scolastico e ha scarso rendimento scolastico. Tipicamente, in questi bambini, la diagnosi di "autismo" è stata consegnata piuttosto tardi o è stato eseguito un buon programma di riabilitazione, che avrebbe ridotto i sintomi avversi della malattia e migliorato l'adattamento sociale.

problematica

Molto spesso nei bambini con autismo non ci sono solo violazioni nel comportamento, ma anche varie manifestazioni patologiche dagli organi interni.

Disturbi del tratto gastrointestinale

Si manifestano sotto forma di possibile diarrea o stitichezza, che è quasi indipendente dal cibo che il bambino riceve. I bambini con autismo hanno preferenze di gusto speciali. Per normalizzare le manifestazioni avverse e i disturbi delle feci, viene effettivamente utilizzata una dieta priva di glutine. Tale cibo, in cui la quantità di glutine è limitata, favorisce il lavoro armonioso degli organi del tratto gastrointestinale e riduce i sintomi negativi dell'indigestione.

Maggiori informazioni sulla dieta per l'autismo si possono scoprire guardando il prossimo video.

Disturbi del sonno

I bambini hanno quasi la stessa attività giorno e notte. Questi bambini sono molto difficili da mettere a letto. Anche se si addormentano, possono dormire solo per poche ore. Molto spesso i bambini si svegliano molto presto al mattino. Durante il giorno, possono rifiutarsi di dormire. In un certo numero di casi, sotto l'influenza di forti situazioni psicotraumatiche, l'insonnia può aumentare o possono apparire sogni da incubo, che contribuiscono ulteriormente al disturbo del benessere generale del bambino.

Quando è necessaria la consulenza di uno psichiatra?

Cerca immediatamente l'aiuto del medico, se i genitori sospettano del loro bambino i primi segni di malattia. Solo uno psichiatra può stabilire con precisione una diagnosi e raccomandare il trattamento terapeutico necessario.

Di norma, tutti i bambini con diagnosi di "autismo" dovrebbero consultare periodicamente un medico. Abbi paura di questo dottore non ne vale la pena! Questo non significa che il bambino abbia gravi disturbi mentali. Questa osservazione è importante principalmente per prevenire lo sviluppo di sintomi indesiderati a distanza della malattia.

Nel nostro paese, i bambini con diagnosi di autismo, non si sottopongono a programmi di riabilitazione specializzati. Specialisti europei e medici degli Stati Uniti applicano una serie di diverse tecniche psicoterapeutiche che consentono a molte volte di migliorare la qualità della vita di un bambino affetto da autismo.

Con i bambini fin dalla tenera età, lavorano psicologi medici, istruttori professionisti in fisioterapia, defettologi e logopedisti. Durante la vita, un tale paziente è necessariamente osservato da uno psichiatra.

A che età viene diagnosticata il più delle volte una malattia?

Secondo le statistiche, Il maggior numero di casi di malattia prima registrata si verifica all'età di 3-4 anni. È in questo momento che i sintomi di disadattamento sociale del bambino cominciano a manifestarsi chiaramente.

Ci sono ipotesi scientifiche che suggeriscono che quando si sviluppano criteri diagnostici più sofisticati, identificare i casi di autismo nei bambini in età precoce sarà molto più facile.

Determinare le prime manifestazioni della malattia nei neonati è un compito molto difficile anche per un pediatra esperto. Per condurre un esame su vasta scala e stabilire una diagnosi, è necessario organizzare una visita medica a tutti gli effetti, in cui non meno di 5-6 diversi specialisti, che hanno competenze e conoscenze sul trattamento dell'autismo nei bambini piccoli, di solito partecipano.

diagnostica

Diagnosticare la malattia è difficile. In Russia, la diagnosi di "autismo" sarà spesso esposta quando vengono rilevati i seguenti disturbi psicologici:

disadattamento sociale del bambino nell'ambiente;
ha espresso difficoltà nello stabilire nuove comunicazioni e contatti con altre persone;
ripetizione ripetuta di azioni o parole tipiche per un lungo periodo di tempo.

Se il decorso della malattia si verifica in una variante tipica o classica, i sintomi sopra riportati si verificano nel 100% dei casi. Tali bambini necessitano di una consultazione obbligatoria con uno psichiatra e, se necessario, di una consultazione allargata con il coinvolgimento di specialisti in specialità correlate che lavorano con bambini autistici.

Durante un esame più dettagliato, i medici cercano di determinare la presenza o l'assenza non solo dei segni principali, ma anche di quelli aggiuntivi. Per fare questo, usano diverse classificazioni di malattie.

Quando si usa l'autismo:

ICD-X è il principale documento di lavoro per gli specialisti russi.
Il DSM-5 o il Manuale statistico diagnostico dei disturbi mentali è usato dagli psichiatri di tutto il mondo, compresi in Europa e negli Stati Uniti.

Secondo questi libri di consultazione medica, un bambino con autismo dovrebbe avere almeno sei sintomi presenti in esso. Per determinarli, i medici ricorrono a vari questionari, che sono usati per valutare la condizione del bambino in una forma giocosa. Tale ricerca è condotta nel modo più gentile, in modo da non ferire la psiche del bambino disturbato.

È obbligatoria anche un'intervista con i genitori. Questo studio consente di chiarire la presenza e la natura delle violazioni nel comportamento del bambino, che causano loro ansia.

Diversi genitori sono intervistati da diversi psichiatri e da uno psicologo medico. Tali metodi diagnostici sono utilizzati principalmente solo in Europa e negli Stati Uniti. In Russia, sfortunatamente, la diagnosi di autismo si trova in uno stato estremamente deplorevole.

I bambini con questa malattia per lungo tempo rimangono inesplorati.

Con il passare del tempo, intensificano le manifestazioni negative di disadattamento sociale, l'apatia e l'incapacità di stabilire contatti con le persone circostanti possono aumentare. Nel nostro paese, i criteri di lavoro per la diagnosi non sono ancora stati sviluppati, per i quali tale diagnosi sarebbe facilmente stabilita. A questo proposito, i casi di stabilire una diagnosi corretta e tempestiva sono piuttosto piccoli.

È possibile testare a casa?

È quasi impossibile condurre un esame su vasta scala a casa. Durante questo test, è possibile ottenere solo una risposta approssimativa. La diagnosi di "autismo" può essere fatta solo da uno psichiatra. Per fare questo, usa diversi test che vengono usati per diagnosticare la malattia, oltre a varie altre tecniche che aiutano a chiarire il grado e la gravità della lesione.

Effettuando i test a casa, i genitori possono spesso ottenere un risultato falso. Molto spesso il sistema di informazione analizza automaticamente le risposte senza applicare un'attitudine differenziata a un particolare bambino.

Per la diagnosi è necessaria una visita medica a più stadi per la presenza dell'autismo di un bambino.

Come trattare?

Attualmente non è stato sviluppato alcun trattamento specifico per l'autismo. Sfortunatamente, non esiste una pillola speciale o un vaccino magico che protegga in modo affidabile il bambino dal possibile sviluppo della malattia. Una singola causa della malattia non è stata stabilita.

La mancanza di comprensione della fonte primaria della malattia non consente agli scienziati di creare una medicina unica che possa curare completamente i bambini con autismo.

Il trattamento di questa malattia mentale viene effettuato in modo completo, tenendo conto dei sintomi che sono sorti. Tali farmaci psicotropi sono prescritti solo da uno psichiatra. Sono emessi su appositi moduli di prescrizione e rilasciati in modo rigoroso nelle farmacie. La nomina di tali farmaci è fatta da corsi o per l'intero periodo di deterioramento.

Tutti i metodi di trattamento possono essere suddivisi in diversi gruppi:

Trattamento farmacologico In questo caso, vengono prescritti vari farmaci per eliminare i sintomi avversi che si verificano nelle diverse fasi della malattia. Tali farmaci sono prescritti da un medico solo dopo l'esame del bambino e possibili esami aggiuntivi.
Consultazioni psicologiche Un bambino con una condizione medica dovrebbe lavorare con un bambino con autismo. Usando varie tecniche psicologiche, lo specialista aiuterà il bambino a far fronte alle emergenti esplosioni di rabbia e autoaggressione, e anche a migliorare la sensazione interiore quando si integra in un nuovo collettivo.
Procedure generali di miglioramento della salute. I bambini con autismo non sono affatto controindicati nello sport. Tuttavia, dovrebbero essere impegnati in gruppi speciali con istruttori professionisti o formatori che sono addestrati sugli elementi del lavoro con i bambini "speciali". Questi bambini possono mostrare risultati eccellenti e ottenere buoni risultati sportivi. Il successo è possibile solo con l'applicazione del giusto approccio pedagogico.
Esercizi logopediciCon un bambino fino a 3 anni, un logopedista deve essere impegnato. In tali lezioni, i bambini imparano a parlare correttamente, rifiutano di usare più ripetizioni di parole. Le sessioni di logopedia possono migliorare il vocabolario del bambino, aggiungere ancora più parole al suo vocabolario. Questi giochi educativi aiutano i bambini a adattarsi meglio ai nuovi collettivi ea migliorare il loro adattamento sociale.

medicazione

Non è richiesta la nomina di vari farmaci su base continuativa a bambini con autismo. Tali farmaci vengono utilizzati solo per eliminare le manifestazioni negative della malattia. In questo caso, un trattamento prematuro può portare allo sviluppo di vari effetti avversi e persino peggiorare le condizioni del bambino.

Molto spesso nell'autismo, ai bambini vengono prescritti i seguenti farmaci.

Farmaci psicotropi e antipsicotici

Sono usati per trattare attacchi di comportamento aggressivo. Può essere assegnato ad un appuntamento al corso o una volta per eliminare un violento scoppio di autoaggressione. Gli psichiatri scelgono farmaci diversi che possono eliminare i sintomi negativi della malattia. Ad esempio, i farmaci antipsicotici "Rispolept" e "Seroquel" possono far fronte ad attacchi acuti di violenta aggressività e calmare il bambino.

È importante notare che la nomina degli antipsicotici su base continuativa viene effettuata solo nel corso più grave della malattia. In questo caso, la gravità dei sintomi è eccessivamente alta.

L'uso a lungo termine di qualsiasi farmaco antipsicotico può causare dipendenza e vari effetti collaterali. Per evitare questo, i medici ricorrono alla nomina di una domanda di corso.

Per eliminare gli attacchi di panico o migliorare l'umore, il medico può prescrivere farmaci speciali che influenzano il livello di endorfine. Questi farmaci hanno anche una serie di controindicazioni. Sono usati solo nel caso in cui sono stati eseguiti vari metodi psicologici di correzione del comportamento, ma non hanno avuto successo e non hanno portato ad un miglioramento del benessere del bambino.

Probiotici per il trattamento della disbiosi

Nei bambini con autismo, nel 90% dei casi, i medici registrano la sindrome dell'intestino irritabile persistente o la disbatteriosi. In questo caso, la microflora nel tratto gastrointestinale è disturbata. Manca praticamente lactobacilli e bifidobatteri utili, ma i microrganismi della flora patogena si moltiplicano bene. Molto spesso, questi bambini hanno anche una maggiore crescita del lievito.

Per eliminare questi sintomi sfavorevoli, i medici ricorrono all'appuntamento di vari farmaci arricchiti con lacto- e bifidobatteri. I bambini sono prescritti: Bifidobacterin, Acipol, Linex, Enterol e molti altri. Lo scopo di questi fondi viene effettuato dopo uno studio aggiuntivo - bakposeva kala e un test per la disbiosi. I farmaci vengono assegnati per un appuntamento al corso. Di solito è progettato per 1-3 mesi di uso quotidiano.

Nella dieta di un bambino con disbiosi, oltre ai medicinali, è necessario includere prodotti freschi di latte acido con un alto contenuto di microrganismi utili per l'intestino.

Puoi anche farli a casa. In questo caso, le proprietà utili del prodotto non vanno perse e possono essere tranquillamente date al bambino.

L'effetto dell'applicazione dei prodotti a base di latte acido si verifica, di norma, entro la fine della prima settimana.

vitamina

Nei bambini con autismo, c'è un deficit pronunciato e quasi costante di un numero di vitamine: B1, B6, B12, PP. Per eliminare questa condizione, è richiesta la somministrazione di un complesso di sostanze biologicamente attive. Tali preparazioni di vitamine e minerali permettono di eliminare la mancanza di qualsiasi vitamine, e anche normalizzare una struttura di microelementi in un organismo.

Poiché i bambini con autismo sono molto attaccati a qualsiasi tipo di dieta, la loro dieta è spesso molto monotona. Ciò porta all'assunzione insufficiente di vitamine e oligoelementi dall'esterno.

Per migliorare questa condizione, è necessaria l'aggiunta giornaliera di frutta e verdura, specialmente in estate. Questi prodotti contengono un alto contenuto di varie vitamine e microelementi, che è vitale per il bambino.

Mezzi lenitivi

Sono usati per eliminare l'allarme. Molto spesso, quando si verifica una forte situazione psicotraumatica, un bambino malato può sviluppare una grave condizione di panico. In questo caso, gli psichiatri prescrivono farmaci psicotropi che possono efficacemente eliminare questa manifestazione. I corsi di tali farmaci non sono richiesti. È sufficiente solo una volta

Molto spesso, i bambini con autismo dormono male. Trovano difficile addormentarsi. La durata del sonno non può essere superiore a 6-7 ore al giorno.

Per un bambino piccolo questo è inadeguato. Per migliorare il sonno notturno e normalizzare il ritmo circadiano, i medici raccomandano l'uso di droghe leggere che calmano il sistema nervoso e aiutano a addormentarsi rapidamente.

Per i bambini è sicuro usare varie erbe che hanno un effetto sedativo. Tali medicine naturali praticamente non causano effetti collaterali e non hanno numerose controindicazioni. Per normalizzare il sonno, vengono utilizzati decotti di melissa o menta. Puoi dare queste erbe al bambino sotto forma di tè. È meglio bere un farmaco così sedativo al più tardi 2-3 ore prima di andare a dormire.

La nomina di sedativi è consentita solo in caso di gravi disturbi del sonno. Di solito, tali farmaci sono prescritti da parecchio tempo. Non è consigliabile utilizzare questi rimedi per le forme più leggere della malattia, poiché possono avere un effetto tranquillizzante pronunciato o possono creare dipendenza. La nomina dei farmaci viene effettuata da un medico-psicoterapeuta dopo un esame preliminare.

L'aiuto dello psicologo

L'uso di varie tecniche psicologiche è un elemento importante nella terapia dei bambini che soffrono di autismo. Specialisti americani, che conducono quotidianamente lezioni con bambini malati, raccomandano che tali esercizi vengano condotti almeno 2-3 volte a settimana.

È meglio che anche lo psicologo abbia un'educazione medica. In questo caso, può orientarlo rapidamente in caso di deterioramento e inviare il bambino a un consulto con uno psichiatra.

Lo psicologo non prescrive farmaci. Si tratta solo di una parola. Di solito per i bambini con autismo, il primo incontro con uno specialista è molto importante. È in questo momento che si può capire se tali attività avranno successo e se un bambino con uno psicologo troverà un linguaggio comune.

Per penetrare nel mondo interiore di un bambino che soffre di autismo, uno psicologo dovrebbe essere molto amichevole con lui. Solo in questo caso il bambino si metterà in contatto.

Spesso, il trattamento non può portare un effetto positivo pronunciato in assenza di un contatto primario tra un bambino autistico e uno psicologo.

Tutte le lezioni si svolgono in una sala appositamente attrezzata. Spesso, per lavorare con i bambini autistici, tutte le lezioni si svolgono solo in una stanza. Ciò contribuisce a creare un ambiente più tranquillo e confortevole per l'atmosfera infantile.

Gli psicologi cercano di non muoversi o di riorganizzare i giocattoli senza motivo, dal momento che questo può portare un disagio mentale pronunciato al bambino.

Di solito vengono scelti i moduli di gioco per le lezioni di direzione. Durante tali giochi, i bambini sono massimamente "aperti" e possono dimostrare emozioni vere. La durata di ogni lezione è di solito non più di un'ora.

Con un periodo di contatto più lungo, il bambino può diventare molto stanco e riluttante a contattare uno specialista.

Il lavoro con i bambini che soffrono di autismo è di solito fatto per tutta la vita del bambino. In questo caso, cambiano solo i tipi e le forme delle tecniche psicologiche.

Molto spesso gli psicologi diventano veri familiari o amici intimi. In America, ci sono diversi casi di trattamento familiare per gli psicologi. In questo caso, non solo il bambino, ma anche uno dei genitori ha sofferto di autismo.

È importante notare che anche le attività familiari hanno un buon effetto terapeutico.

Le lezioni con uno psicologo con bambini fino a 3-5 anni sono spesso tenute insieme a uno dei genitori. Di solito, viene scelto il genitore con cui il bambino ha una relazione più stretta. Uno psicologo in una forma giocosa crea varie situazioni quotidiane che possono verificarsi nella vita di tutti i giorni. Durante questo gioco, insegna al bambino come rispondere correttamente alle nuove persone. I bambini imparano a comunicare meglio con altri bambini e acquisiscono anche nuove abilità utili che possono usare ogni giorno.

lezioni

Per migliorare l'integrazione di un bambino con autismo nella società, è necessario condurre ulteriori attività che lo aiuteranno in questo. Di solito un tale complesso di varie attività è compilato in collaborazione con uno psicologo infantile o su raccomandazione di uno psichiatra.

Di solito, prima di scegliere un hobby che sarà interessante per il bambino, è necessaria una buona analisi delle sue capacità e una valutazione qualitativa del livello di salute e sviluppo fisico. Non tutti i bambini che soffrono di autismo svolgeranno le stesse attività con lo stesso interesse. La scelta corretta delle classi migliora notevolmente la prognosi del trattamento e influenza favorevolmente lo sviluppo mentale e mentale del bambino.

In genere, i bambini con autismo sono consigliati vari esercizi correttivi che migliorano l'integrazione sociale del bambino nella società. Per i bambini, lo sport è raccomandato. Tuttavia, non puoi scegliere tutti gli allenamenti sportivi. Per i bambini-autisti gli sport calmi sono più adatti: nuoto, allenamento, scacchi o dama, golf. Scegli quelle specie sportive, dove è necessario concentrarsi su un particolare argomento.

È meglio lasciare sport che richiedono alta velocità o alto rischio di lesioni. I bambini con autismo non dovrebbero essere coinvolti nella corsa, nel salto, nella boxe e in varie lotte di potere.

Giochi di squadra - anche non adatti. È meglio dare la preferenza a sport più calmi che aiuteranno a rafforzare la salute del bambino e avranno un impatto positivo sul suo sistema nervoso.

I bambini che soffrono di autismo sono molto caldi con animali diversi. In questi bambini, i medici celebrano spesso persino un certo "culto" di animali. Un bambino autistico può avere un'intera collezione di gatti o cani. Il contatto diretto e il contatto dell'animale domestico possono causare forti emozioni positive al bambino e persino migliorare la prognosi del trattamento.

I bambini con autismo, è utile passare il tempo in comunicazione con vari animali. I medici raccomandano l'ippoterapia o la terapia dei delfini. Tali contatti con animali porteranno al bambino una grande gioia e avranno un impatto positivo sul suo sviluppo.

Quando il bambino tocca qualsiasi creatura vivente, speciali molecole di endorfina iniziano a svilupparsi nella corteccia cerebrale, che gli causano un mare di emozioni positive.

Se possibile, tali esercizi con animali dovrebbero essere condotti il più spesso possibile. È meglio che il bambino abbia avuto l'opportunità di osservare costantemente gli esseri viventi e comunicare con loro. Durante la comunicazione con un cane o un gatto, il bambino impara a contattare l'ambiente. Ciò ha un effetto positivo sulla sua capacità di creare nuovi contatti e migliora l'adattamento sociale nella società.

Quali giocattoli comprare?

Spesso i genitori discutono sul regalo da dare al loro bambino, i cui medici hanno scoperto l'autismo. Sembra che ogni nuovo giocattolo quasi non dia gioia al bambino. Tuttavia, questo non è completamente vero. Ogni bambino che soffre di autismo ha la sua personale dipendenza da un particolare tipo di giocattolo.

Spesso i ragazzi scelgono diversi piani o navi, e le ragazze - diversi animali o bambole. È importante notare che i bambini autistici possono essere contenti degli animali che hanno donato. La cosa principale è solo per determinare quale animale particolare piace al tuo bambino. Di solito questo non è difficile: un bambino autistico non lascerà mai andare il giocattolo che gli piaceva sotto forma di un piccolo animale.

Se il cane peluche donato una volta è il preferito del bambino, allora anche altri cani provocheranno un entusiasmo selvaggio.

I bambini che hanno una diagnosi di "autismo" non sono affatto inclini all'accumulo. Hanno solo bisogno di 2-3 giocattoli diversi per uno stato di comfort e felicità. Un numero enorme di regali diversi può persino spaventarli!

I bambini al di sotto dei tre anni dovrebbero scegliere giocattoli che migliorino le capacità motorie delle dita. In genere, i bambini con autismo eseguono scarsamente attività correlate al disegno o alla modellazione.

Puoi provare ad interessare il bambino raccogliendo vari enigmi, composti da dettagli grandi e luminosi. Progettisti di ottima vestibilità, degli elementi di cui è possibile costruire numerose combinazioni di forme.

Per i bambini di età compresa tra 1,5 e 2 anni, i tappetini composti da diverse parti grandi sono perfetti. La superficie superiore di tali prodotti presenta piccoli rilievi o irregolarità. Questo è necessario per massaggiare i piedi durante il cammino. Questo effetto ha un effetto benefico su tutto l'apparato locomotore del bambino. Scegli un tappetino dovrebbe essere più colori neutri, evitando colori eccessivamente brillanti.

Per i bambini più grandi e particolarmente inclini all'aggressività, puoi scegliere uno spinner. Questo giocattolo alla moda normalizza il lavoro del sistema nervoso e ti permette persino di affrontare gli effetti dello stress. I bambini spesso amano girare un filatore, poiché ogni azione ripetitiva porta loro emozioni calme e persino positive.

Nell'adolescenza, è meglio non comprare giochi per computer per bambini. La maggior parte di questi giocattoli può causare un attacco spontaneo di aggressività al bambino o viceversa per rafforzare lo stato di apatia.

Molto spesso i bambini con autismo amano giocare ai giochi per computer, dal momento che questo non richiede alcun contatto reale con il mondo esterno. Tuttavia, le conseguenze possono essere molto negative.

Le persone autistiche possono avere figli sani in futuro?

Gli scienziati notano uno schema genetico pronunciato nella possibilità di ereditare la malattia. Ci sono anche teorie sulla presenza di geni speciali che sono responsabili dello sviluppo della malattia nei bambini nelle cui famiglie sono stati precedentemente stabiliti casi di autismo.

Le persone autistiche possono avere figli sani. L'ereditarietà genica si verifica nella fase dello sviluppo intrauterino. Se il bambino è nato in una famiglia in cui solo un genitore è malato di autismo, allora potrebbe essere sano.

Se entrambi i genitori sono malati di autismo, la possibilità di produrre un bambino malato è del 25% e la probabilità che un bambino portatore di un portatore di questo gene sia del 50%. Questa malattia è ereditata da un carattere autosomico recessivo.

Se più di un bambino nasce in tali famiglie, il rischio di comparsa di neonati malati può aumentare. Aumenta anche quando vari fattori provocatori influenzano il futuro del bambino durante lo sviluppo intrauterino nel corpo della madre incinta.

Per determinare l'autismo latente nei neonati, viene utilizzato il metodo del "tallone". Suggerisce la presenza di questa malattia mentale nel bambino. Di solito viene eseguito da genitori autistici o in casi in cui si sospetti la possibilità di sviluppare una malattia in un bambino nato.

Il bambino ha una disabilità?

In Russia, la diagnosi di "autismo" comporta l'istituzione di un gruppo di disabili. Tuttavia, non è esposto a tutti i bambini. Speciali criteri medici e sociali sono applicati nel nostro paese, che tengono conto di vari fattori.

La decisione di costituire un gruppo è presa strettamente collegialmente. Questo coinvolge specialisti di diverse specialità: uno psichiatra, uno psicologo, un riabilitatore.

Affinché un bambino abbia un gruppo di disabilità, tutta la documentazione medica necessaria deve essere presentata agli organismi di competenza medica e sociale. Nella scheda del bambino del bambino devono essere presenti le conclusioni del medico che lo ha supervisionato, uno psichiatra e uno psicologo infantile. In questo caso, i medici esperti possono avere un quadro più informativo della prescrizione della malattia.

Prima del passaggio delle competenze mediche e sociali, al bambino vengono spesso assegnati ulteriori test ed esami. Può essere come test di laboratorio diversi e svolgere studi specializzati sul cervello, che consentono di chiarire la natura e l'entità delle violazioni. Di solito, l'EEG o l'elettroencefalografia del cervello sono prescritti nel nostro paese.

Con l'aiuto di questo metodo, è possibile stabilire varie violazioni della conduzione degli impulsi nervosi nella corteccia degli emisferi. Il metodo è abbastanza informativo ed è spesso usato nella pratica psichiatrica e neurologica dei bambini.

I risultati del test consentono ai medici di stabilire la natura e l'estensione dei disturbi che sono sorti a seguito della malattia.

Non tutte le forme di autismo possono avere un gruppo di disabilità. Di regola, è determinato in presenza di disturbi persistenti dell'attività nervosa, che portano a grave maladattamento del bambino.

Il livello di sviluppo mentale e intelligenza influenzano significativamente anche la prognosi del decorso della malattia e la costituzione del gruppo.

Spesso la disabilità è stabilita dopo tre anni. I casi di costituzione di un gruppo in età precoce in Russia sono quasi inesistenti e sono episodici.

Autismo - una malattia che nella maggior parte dei casi si verifica senza periodi di remissione persistenti. Ciò porta al fatto che il gruppo di disabilità è solitamente impostato per la vita.

I bambini con disabilità per malattie mentali devono sottoporsi a tutta una serie di attività di riabilitazione. Con questi ragazzi impegnati in logopedisti, psicologi, medici, riabilitatori. Il corso di riabilitazione è di solito progettato per un periodo abbastanza lungo, dal momento che il trattamento della malattia viene effettuato per tutta la vita di una persona che soffre di autismo.

I genitori che hanno incontrato la creazione di un gruppo di disabili per il loro bambino, notano spesso alcune difficoltà nell'esecuzione di competenze mediche e sociali. Molto spesso notano: un numero enorme di cartelle cliniche pre-preparate e lunghe code per l'esame. Non sempre il gruppo di disabilità è stato stabilito durante il trattamento iniziale. Spesso, solo con il secondo o il terzo tentativo, gli esperti medici hanno preso una decisione positiva sulla presenza di segni disabilitanti nel bambino.

Stabilire un gruppo è un compito molto complesso e spesso controverso. Tuttavia, per i bambini con autismo, questo passaggio è spesso forzato, ma veramente necessario. Per condurre classi a pieno titolo con un bambino, richiedono costi finanziari piuttosto alti: formazione con uno psicologo, consulenza con logopedista, corsi di ippoterapia, uso di speciali psicofarmaci. Tutto questo senza un gruppo di disabilità diventa molto difficile e finanziariamente gravoso per molte famiglie.

Consigli

Per i genitori che allevano bambini autistici, la cosa principale da capire è che questa malattia rimarrà con il bambino per tutta la vita. Sfortunatamente, è attualmente impossibile curare l'autismo.

I bambini con autismo, con il giusto approccio, si sviluppano molto bene e anche dall'esterno non differiscono dai loro coetanei. Solo poche persone non familiari possono notare che il bambino è un po 'diverso dagli altri. Tuttavia, spesso pensano che un bambino sia semplicemente troppo viziato o irascibile.

Al fine di migliorare la qualità della vita di un bambino e aiutarlo nell'adattamento sociale, utilizzare i seguenti suggerimenti:

Cerca di comunicare correttamente con tuo figlio. I bambini-autistici categoricamente non percepiscono il tono o l'abuso sollevati. Comunicare con questi bambini meglio con lo stesso tono tranquillo, senza usare maledizioni. Se il bambino ha fatto qualcosa di sbagliato, cerca di non reagire in modo eccessivo violentemente e aggressivamente, ma spiega semplicemente al bambino come eseguire correttamente questa azione. Puoi mostrarlo anche come un certo gioco.
La genitorialità dovrebbe essere fatta da entrambi i genitori. Anche se, di regola, il bambino sceglie di comunicare con il padre o la madre, entrambi devono partecipare alla sua vita. In questo caso, il bambino si sente più a suo agio e ottiene la giusta idea sull'organizzazione della famiglia. In futuro, quando crea la propria vita, sarà in gran parte guidato dai principi stabiliti nell'infanzia.
È abbastanza difficile abituare i bambini con autismo al piatto. Di solito, gli psicologi infantili aiutano in questo. Nel modulo di gioco, creano una situazione familiare simile e lavorano con il bambino con la sequenza corretta di azioni. Per l'autoapprendimento a casa, ricorda che è necessario abituare gradualmente il bambino al piatto. Non alzare mai la voce e non punire il bambino se ha fatto qualcosa di sbagliato. Nel caso di un bambino autistico, questa misura non porterà a un risultato positivo.
Per insegnare a leggere un bambino che soffre di autismo, è possibile solo con lezioni giornaliere con lui. Prova a scegliere i libri di allenamento senza immagini eccessivamente luminose. Un enorme numero di colori diversi può allertare e persino spaventare un bambino. Scegli pubblicazioni senza immagini eterogenee. L'allenamento è fatto meglio in una forma di gioco. Quindi il bambino percepirà questo processo come un gioco normale.
Durante uno scoppio d'ira, il bambino dovrebbe essere tranquillamente rassicurato. È meglio fare questo membro della famiglia con il quale il bambino ha un contatto più stretto. Se il bambino è eccessivamente aggressivo, prova a portarlo rapidamente all'asilo. L'ambiente familiare aiuterà il bambino a sistemarsi più facilmente. Non alzare mai la voce di un bambino, cercando di urlare contro di lui! Questo non porterà a nulla di buono. Spiega al bambino che non ha nulla da temere, e tu sei lì. Prova a spostare l'attenzione su un altro evento o cosa.
Cerca di stabilire un contatto con un bambino autistico. Solo con le persone a lui più vicine, il bambino comunica calmo. Per fare questo, non chiedere mai a tuo figlio un milione di domande. Gli abbracci frequenti non porteranno al contatto. Cerca di passare più tempo con il bambino, semplicemente guardando i suoi giochi. Dopo un po ', il bambino ti percepirà come parte del suo gioco e sarà più facile contattarlo.
Abituare il bambino al corretto regime del giorno. Di solito, i bambini autistici percepiscono perfettamente un programma ben organizzato. Questo li fa sentire pieni di comfort e sicurezza. Cerca di far addormentare il bambino e svegliarlo allo stesso tempo. Assicurati di osservare la modalità di alimentazione. Anche nei fine settimana, mantieni la tua routine quotidiana.
Assicurati di sottoporti a regolare esame e follow-up con uno psicoterapeuta e psicologo infantile. Tali consultazioni sono molto importanti per valutare la prognosi della malattia e stabilire la dinamica delle condizioni del bambino. Di solito, i piccoli pazienti con autismo dovrebbero visitare il terapeuta almeno due volte l'anno. Con un peggioramento del benessere - più spesso.
Organizza una corretta alimentazione per il bambino. Date le caratteristiche della microflora compromessa, tutti i bambini con autismo dovrebbero mangiare latticini. Devono essere il più freschi possibile. In questo caso sarà sufficiente la concentrazione di lattobacilli utili e bifidobatteri. Solo questi prodotti saranno utili per il bambino e miglioreranno la sua digestione.
Fin dai primissimi giorni della nascita di un bambino, prova a mostrargli affetto e affetto più spesso. I bambini sono molto poco sensibili alle varie manifestazioni fisiche di amore e tenerezza. Tuttavia, questo non significa che non è necessario farlo. I medici consigliano di abbracciare il bambino più spesso e di baciarsi. Devi farlo senza causargli una pressione mentale. Se il bambino non è dell'umore giusto, è meglio rimandare gli abbracci per un po '.
Dai al ragazzo un nuovo amico. La maggior parte dei bambini autistici amano molto gli animali domestici. La comunicazione con animali pelosi porta il bambino non solo emozioni positive e influenza favorevolmente il decorso della sua malattia, ma ha anche un reale effetto curativo sulla sensibilità tattile. Un gatto o un cane diventeranno veri amici per il bambino e lo aiuteranno a stabilire contatti non solo con gli animali, ma anche con nuove persone.
Non sgridare il bambino! Qualsiasi aumento della voce di un bambino affetto da autismo è molto doloroso. La reazione può essere più imprevedibile. Alcuni bambini cadono in una forte apatia e diventano più indifferenti a tutto ciò che accade nella vita di tutti i giorni. Altri bambini possono avere un attacco di aggressione eccessivamente severo, che richiede anche l'uso di farmaci.
Prova a scegliere un hobby interessante per il tuo bambino. Molto spesso bambini con autismo, disegnano magnificamente o suonano strumenti musicali. La formazione in una scuola d'arte specializzata aiuterà il bambino ad ottenere un alto successo professionale. Spesso tali bambini diventano veri e propri geni. Assicurati di guardare il carico che cade sul bambino. Eccessivo entusiasmo può portare a grave affaticamento e ridotta attenzione.
Non spostare i mobili nella stanza dei bambini e nell'intero appartamento. Cerca di tenere tutti i giocattoli e gli oggetti che appartengono al bambino al loro posto. Forti permutazioni possono causare a un bambino con autismo un vero attacco di panico e un'aggressione eccessiva. Acquisisci con attenzione nuovi articoli, senza attirare l'attenzione su questo.
Non limitare il bambino a trovare solo una casa! I bambini con autismo non dovrebbero essere costantemente su quattro pareti. Ciò non farà altro che esacerbare l'incapacità di fare nuovi amici e conoscenti. A poco a poco espandere le condizioni in cui il bambino passa molto tempo. Prova a motivarlo a fare una passeggiata, visita i parenti stretti. Tuttavia, dovrebbe essere effettuata gradualmente, senza pressione psicologica. Il bambino dovrebbe essere molto a suo agio nelle nuove condizioni.